小学英语成绩下滑是什么原因?家长们该如何解决

发布时间:2021-06-03 17:10:25

前言:现在英语培训机构很多,但好的教学机构很难从表象上判断。哪一个儿童英语品牌更好?怎样选择到高质量的机构?这就是让家长在选择给孩子报名时所面临的难题,操过心,踩过坑,上过当,耽搁过时间,这都是许多家长的真实写照。那怎样去选择优质儿童英语教育的品牌呢?实际上,品牌教育理念、课程体系、教学模式等都是优质少儿英语教育品牌必备的,也是家长选择少儿英语教育的部分参考条件,据小编所知,目前国内这样的教育机构其实也不多,小编认为天童美语其实还不错,一直专注于少儿英语教育,2004年成立的,也是老品牌,天童美语在全国许多地区都有直营分校,家长也可以先去试听,了解一下课堂学习情况,再进行选择。


  小学英语成绩下滑是什么原因?现在有部分家长的孩子会出现这样的情况,就是孩子在小学一二年级的时候成绩都非常好,到了三年级的时候成绩就突然下滑了呢?特别是小学英语成绩,下面小编将给大家分析一下英语成绩下滑的原因及解决措施。

  小学英语成绩下滑的原因分析:

  小学分为三个阶段以下

  第一:一二年级处于朦胧阶段

  一二年级的孩子刚入学,对上学和学习的概念还很模糊,所以上课的知识也安排的非常简单,所以对于这些知识还是能接受。

  第二:三四年级处于过渡阶段

  孩子到了三四年级,逐渐从萌芽状态开始对学习有了具象化的认识,这个时候还面临着孩子的心理变化,三、四年级的孩子相比于一二年级的孩子,自立能力会增强,在学习和生活上都处于蓬勃生长阶段。

  第三:五六年级处于自主阶段

  度过三四年级的过渡期,到了五六年级,孩子走到了完全自主吸收知识的时期,这个时候家长能做的不是干预控制,而是提供空间,供孩子全面吸收知识。

  从上面可以看出,三年级处于过渡阶段,在这个时期孩子心理处于一个脆弱状态,所以家长们应该引起重视,好好教育孩子,不要让此时期的疏忽影响到整个小学阶段!

  小学三年级孩子在发生的变化

  1.孩子的心理在发生变化,这个时期是培养孩子的学习习惯以及其他优质品质的重要时期,品质塑造好了孩子就会得到蜕变。

  2.三年级的孩子逐步有了自己的见解和看法,这就是自己的世界观,所以你给与他积极阳光的东西他就积极阳光,反之他就越消极,所以很关键。

  3.这个时期孩子从被动学习的形式逐步要适应主动去学习,这个过程如果孩子不懂的主动学习。会吃力很多。

  4.兴趣是这个时期的课程内容在增加,孩子的学习压力大,而且孩子的情感会在这个时期转变。

  家长们该如何正确引导孩子的学习呢?

  一、正面导向,让孩子对英语学习有信心

  一般来说到了三年级孩子的英语有点下滑这是正常的现象,家长们千万不要责怪并且打骂孩子,这样会使孩子产生更大的压力,如果对英语没有学好的信心就更糟糕了,所以家长们一定要注意方式方法,多多鼓励孩子,让孩子有学好英语的信心。

  二、课外辅导,搞好英语入门学习

  英语需要天天去熟练,只有天天学,天天练才能熟能生巧,真正掌握英语的运用,像学校安排的课程,有时候对于学生的学习可能还是有点不够,这就需要父母课外辅导了,不能每天坚持练,最起码也要及时复习老师教的,最好提前预习要学的。如果家长自己也不会的,可以让孩子上课外培训班,但老师一定要专业,孩子觉得有兴趣才有效果。


最后,小编经常在网上看到一些宝爸宝妈们问天童美语靠谱吗?下面就来介绍一下:天童教育集团创立于200474日,旗下品牌“天童美语”深耕中国儿童英语教学领域17载。天童始终专注于为3-15岁儿童提供英语教学服务