很多孩子都喜欢在家拆东西，有时候刚刚买的玩具，拿回家没玩几分钟，就被他拆的七零八散。这时候有些父母就会很生气了，责备孩子不该破坏玩具，认为玩具还没怎么玩就被拆了那样太可惜了。

其实父母这种做法是非常错误的，如果你的孩子喜欢拆解东西，那绝对是一件好事，只要父母适当的指导一下，可以培养孩子观察能力、思考能力、科学思维还有逆向思维和动手能力，也能激发孩子探索新事物的兴趣。那么这个玩具就买得物超所值了。

但是也有两个问题要注意：1、拆完就要装好，不能只是为了拆而拆，很多孩子拆完就直接放在一旁，这也是很多家长不满意的原因；2、有危险的物品，孩子还小的时候一定不要去拆，比如电视、空调之类。

观察和思考能力

孩子在拆之前肯定是因为好奇，想知道这个玩具发光或者动的原因是什么，也就必然需要去观察同时思考。平时我们去刻意锻炼孩子观察思考，孩子总是很抗拒，但这个时候孩子是主动的，这就是一个很难得的机会。

逆向思维

孩子不单要会拆，还要会装，不要让孩子只拆不装，拆装这个过程就是锻炼孩子的逆向思维能力。父母可以协助孩子，利用思维导图里面的流程图，记录拆的过程，装的时候只要反着来就行了。流程图画起来很简单，就是把拆的步骤一步一步记录下来。

科学兴趣和科学思维

在拆的过程中不自然的就会去思考玩具的运作原理，当然因为孩子的知识面太窄，不可能所有的东西都能琢磨透，这是父母就需要协助孩子一起来完成，并且给孩子讲解。这样就能激发孩子的科学兴趣，也能让孩子学到更多的知识。

当然孩子经常拆东西，动手能力自然也会得到很大的提升。

比如孩子买了一本神奇的书，书里面有轨道、街区，最有趣的是汽车不用电池就可以在轨道上面到处跑动。如果孩子对这个感兴趣，想去整明白为什么汽车可以动。那么就可以按照这些步骤协助孩子。

1、观察

观察书和车子，就会发现小汽车是沿着手里面凹下去的轨道前行，但小汽车上只有一个发条，看不到别的内在零件。

2.思考

汽车为什么会沿着轨道走，不走轨道行不行？为什么不用装电池？汽车内部到底是什么结构？

3. 拆汽车

这时就需要用到思维导图的流程图进行记录过程，从而避免拆完以后装不上去。一般这种汽车拆解过程都会非常简单，里面的零部件也很简单，一般就是螺丝钉、汽车外壳、万向轮、底盘、前轮、后轮、发条机。

4. 分析原理

父母需要给孩子讲解每个配件的原理，万向轮是用来控制方向；发条机里面一般还有大小齿轮是用来提供汽车动力；前轮和后轮就是用来跑动；底盘和螺丝钉是用来固定。

经过这样的分解，玩具小汽车的工作原理就完全明白了，这时最好也用一张思维导图把这些配件以及原理画出来，这也是对孩子进行一次完整有趣的科学教育。

5. 安装玩具

这就很简单了，按照拆解流程图直接反着安装就行。在整个过程中，父母要尽量少动手，只动嘴，要先让孩子自己去摸索去琢磨，这样孩子不但学到知识，还有成就感。

所以拆装玩具本身是一件非常有趣又有意义的事情，不但锻炼了孩子的思维，也锻炼了孩子的动手能力，还能促进亲子关系，何乐而不为。当然在拆装过程中尽量多用下思维导图工具，这样会使得思维更清晰，做到理论和实际相结合，效率更高。