天津天童美语——如何规避孩子英语学习的五大误区

发布时间:2021-05-17 15:15:55

  为了适应现代社会教育与科学的发展,全年龄的英语教育已经逐渐成为了一项重要的任务。英语作为世界上使用范围最广的语言,在我国教育体系中的地位也越来越高,家长们也开始对这门学科重点关注,少儿英语教育也就成了社会热点。实践已经证明,让孩子在语言发育时期就接触英语,同时运用中文和英文表达自己的思想,对孩子来讲好处极大。

但是很多孩子在学习英语的时候容易陷入误区,不仅影响孩子学习英语的效率,还会影响孩子对于英语学习的乐趣此天津天童美语详细说到五大英语学习误区分别是什么,好让孩子规避这些学习误区。

天津天童美语——如何规避孩子英语学习的五大误区(图1)

  孩子英语学习的五大误区之一:英语必须从字母学起。英文的mama并没有按字母表的顺序来,hello一张嘴就说出来了,如果用字母来拼h-e-l-l-o,一遍一遍地练,既浪费时间又极其低效。

  孩子英语学习的五大误区之二:学英语=背单词。问题是记住单词并不能单独使用,如:I have two eyes.Do I have a nose?这类句子,在沟通当中也不能说我有两只眼睛。我有一个鼻子吗这么不通顺且无沟通意义的句子和背诵不仅对沟通毫无益处,而且还会影响孩子学习英语的积极性

  孩子英语学习的五大误区之三:口语学得再好也考不上好分数。唯分数论是不对的,英语学习最重要的就是口语,语言最本质的就是沟通交流,

  孩子英语学习的五大误区之四:题海战术,追求过级和考试成绩。这个跟口语学习无用论是一样的,都是唯分数论,题海战术下培养出来的孩子,只会是哑巴英语。

  孩子英语学习的五大误区之五:追求速成。这个跟家长也有关系,英语学习效率是可以提高的,但是绝对不可能速成,一如感冒的输液,急功近利,时间长了,血管变薄,容易得脑溢血。

  语言的学习需要良好的英语语言环境,循序渐进的培养孩子学习英语的兴趣和积极性,不能急于求成。只有规避了这些误区,不仅利于孩子的学习,同时能够锻炼孩子的社交、应变等能力。