我们要允许孩子们有情绪，还要学会教会他们如何控制自己的情绪。

　　天津天童教育认为，大人在处理孩子的情绪时，大人必须先镇定下来，千万不要被孩子的感情所束缚。只顾怒吼、恐吓、或者妥协，这都不是正确的做法，孩子也无法正确地控制情绪。

　　正面管教提倡积极的暂停，当孩子有不良行为时，需要去某一特定区域，如生气角等地方停留一会儿，但这不等同于惩罚，因为孩子在特定区域可以选择阅读或绘画。大人可以等一下，等自己冷静下来再与孩子沟通。然而，值得注意的是，三岁以下的儿童，由于年龄太小，没有独立思考能力，不适用积极暂停。假如是在餐厅或商场，没有专门的场所，则可以把孩子带离现场。假如孩子能平静下来，可以再回去；如果不行，就直接回家。

　　在此过程中，大人尽量避免情绪不佳及失控的言行，那只会使情况更糟。

　　面对孩子的哭闹，每个家长都有自己的办法，有些家长非常严厉，一个眼神就能阻止孩子的哭闹，有些家长善于妥协，让孩子停止哭闹的方法就是满足孩子的要求。

　　过分严厉和无限满足都不是好事情，过分严厉管教的孩子会怯懦，无限满足的孩子会特别擅长要挟父母。小孩最擅长摸清楚父母的底线，孩子判断可行与否，根据的是大人的态度，你同意就是可行的，如果你没有底线，不要埋怨孩子变得无法无天。

　　「提前预知」可减少一个小孩发脾气的可能性。

　　对于逛超市一事，四、五岁的小朋友，看到喜欢的东西，他都想买。但是很多时候父母并不是不舍得给孩子花钱，只是这个年龄层的孩子对钱没有什么概念，也不会因为需要一件商品而买，有时只是因为包装上很花哨。这个时候父母无限制的满足，反而让孩子学习不会克制。

　　因此，父母一般在出门前可以先和孩子说清楚，今天是买什么，而你遇到喜欢的就买一个，或是今天一件多余的东西都买不到。「预先预知」让自己做好心理准备，不会轻易提出要求。

　　还可以运用“温和坚定”这个原则，有的时候，他就是闹着要买，这时候父母也不要对他发脾气，而是要温和地告诉他“不可以”，而且一定要给他一个合理的解释，同时又绝对不会不忍心地改变主意。久而久之，他自己就会比较理智，即使偶尔忍不住嚎啕大哭，把他抱在怀里，让他哭完也就好了。