孩子在学校的时候，总是要和同学交流的。如何提升沟通能力呢？事情不要说尽，也就是不要随意猜测，没有一定的事情，不要固执己见，甚至争得面红耳赤，斤斤计较而不可终日。也不必一起以自己为主，让所有人都围着自己转。校园活动，不要过于担忧，相信可以和大家打成一片，不怕吃亏，乐于分享和奉献。得到大家的帮助，说话的余地就会变得灵活，宽广了。每个人的目标都是不同的，尊重对方的语言，对自己的也是一种收获。在上课的时候，尊重老师的语言，就能听得进去，学得透彻，积极参与思考，乐于回答问题，开心应对学习中遇到的问题。

　　小朋友在家里的时候，也会和小区，街道，村里的小朋友一起玩。家长在培养孩子交际能力的时候，就是先是引导，后是逗乐。小朋友之间发生了磨蹭，家长会教他们握手言和，以微笑来消除隔阂。做错了事，说错了话，都会真诚地道歉。保持真诚，没有什么能改变自己。跟随别人学习，靠别人教导，是比较好的方法。因为，这样别人不会和自己对立。同时，也要保持适当的距离，表达的分寸，沟通的技巧，无不是在具体小事上，跟着家长练出来的。很多时候，学得很固执，在外面就容易碰壁。学会真诚的帮助别人，比在需要帮助的时候，临时抱佛脚要轻松得多了。

　　天津天童教育觉得，如果经常焦虑、唉声叹气、情绪低沉，对学习和生活，以及将来的成长来说，是没什么好处的。如果总在大家面前，唠唠叨叨，满腹牢骚，孩子有时候也会感到厌倦的。不必什么事情，都随波逐流。有共同之处，也有个性的地方。尽力去把事情做好，没有留下遗憾。心眼不要太小，能舍才可得。有的时候，家长会说“快把你玩具收起来，隔壁小明要跟你抢玩具玩”。在孩子面前，保持积极正能量，同时兼顾生活。确实是不太容易的。表达的时候，不必攀比，更不要争强好胜。因为，攀比和争强好胜，每次总会让孩子之间，产生不和谐的气氛。

　　当孩子取得好的结果，和大家分享的时候，一定要谦虚谨慎。比如说“还有很多不恰当的地方，需要向大家学习啊”，当遇到不好的情况，不至于没有台阶下来。当别人取得成果，可以赞美别人的努力，积极请教有用的部分。当看不到真诚的场合，尽量闭起嘴巴。如此，就不会“节外生枝”。因为每个人的目标都不太清楚，说不清楚的话，很可能会触犯别人的利益。在表达自己的观点之前，先听听大家的意见，然后补充出来自己的建议。人际交际，都是为了把事做好。孩子沟通能力，是能把学习做好，学习中也可以增强沟通技巧。