天津天童教育觉得，孩子不仅无需赢取我们的信任，还需要明白，我们对他们的信任是理所当然的，因为他们从根本上就是值得信赖的。当他们来到世上，就已经享有了被信任的权利。如果我们要求孩子必须有所作为才能获得信任，这就反映出了一种不安全感，说明我们这些家长渴望权力，心里充满恐惧和自负。

　　要想彻底信任孩子，父母就需要对生活抱有基本的尊敬和信任。我们自己对事物怀有多少相信和敬畏，孩子也就相应地获得多少信任。相反，如果我们心存焦虑与怀疑，不知道自己是否有能力将生活中的挣扎转化为精神财富；那么不论我们如何安慰孩子，告诉他们一切都会好的，结果都只能适得其反。

　　作为父母，我们对信任和不信任的表达是微妙的。我们对孩子提出的问题、向他们传授的知识、对他们提出的忠告……所有这些都有可能传递出信任或不信任的讯息。

　　例如，当我们反复询问孩子的情况时，其实是认定他们一定遭遇了什么状况。此时，我们很不恰当地向孩子传递了自己的焦虑感和对生活的不信任。反复查看孩子的情况，随时了解他们对万事万物的看法，或者时刻监督他们……这些做法都会表现出我们的不安全感，从而损害孩子最基本的自信。

　　我们越是减少对他们的监督查问，就越是等于在向他们表达：爸爸妈妈完全相信你们照顾自己的能力。而且，如果他们需要帮助，自己也会提出来的。

　　如果我们越俎代庖地为孩子作决定，不让他们自己规划蓝图，就等于向他们宣示我们的权威；结果只能让他们感到自己很没用，对自己产生不信任感。相反，如果我们启发并尊重孩子的创意，纵然他们的计划与我们的不一致，我们也能传递出一种深切的对他们能力的信任。

　　如果我们对孩子的意见和选择怀有深切的尊重，他们是能够感受到的。我们得明白，虽然他们还是小孩子，但对他们提出的有价值的意见，我们也应该予以重视。如果孩子看到自己的存在是有意义的，对我们是重要的，那么他们就会对自己的心声产生自信。

　　每当我们鼓励孩子大胆表达自己的意见时，都是在提升他们的信任感。当我们说：“我很欣赏你的思想”，然后鼓励他们：“我相信你会做好的”。

　　他们就会学着相信自己。如果孩子作了不明智的决定，我们也不应削弱对他们的信任，而应该用实事求是的态度对他们说：“决定是你自己作的，现在要从中汲取教训。”如此，沟通当中也就不会掺杂不信任了。

　　一旦孩子感受到我们对他们的尊重，他们就会获得激励，焕发出巨大的力量。他们感到自己是值得信赖的，这是一件意义重大的事情。他们自然而然会好好表现，不辜负我们的信任。